TUTORIA 4 :v

APLICACIÓN DE EJERCICIOS A LA GUITARRA


DESPUÉS DE APLICAR TODOS LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS DE LA MÚSICA ES MAS FÁCIL APLICARLA A UN INSTRUMENTO, PARA ELLO SOLICITO VISUALIZAR LOS SIGUIENTES VIDEOS.

para comenzar en esta tutoría haremos un breve reconocimiento de la guitarra, sus partes, su afinación y algunos ejercicios básicos antes de aplicar el pentagrama a ello.

LECCIÓN 1

LECCIÓN 2

LECCIÓN 3

PARA CUALQUIER INFORMACIÓN Y AYUDA PUEDES ESCRIBIRME AL CORREO danalemac182@hotmail.com

TUTORIA 3

¡¡¡HOLA MUCHACHOS!!! BIENVENIDOS A LA TERCERA TUTORIA

(NO OLVIDEN SUSCRIBIRSE Y COMENTAR CADA TUTORIA, CUALQUIER DUDA O INQUIETUD SERA RESUELTA EN LOS COMENTARIOS)

"LA MÚSICA ES SINÓNIMO DE LIBERTAD, DE TOCAR LO QUE QUIERAS Y COMO QUIERAS, SIEMPRE QUE SEA BUENO Y TENGA PASIÓN, QUE LA MÚSICA SEA EL ALIMENTO DEL AMOR" - KURT D. COBAIN

LOS COMPASES

TODA ESCRITURA MUSICAL ESTA DIVIDIDA POR VARIOS FRAGMENTOS DE IGUAL DURACIÓN QUE FACILITAN SU LECTURA Y ESTUDIO, TALES FRAGMENTOS SE ENCUENTRAN EN CUALQUIER PARTITURA, ESTAS LINEAS QUE CORTAN EL PENTAGRAMA SON LLAMADAS "LINEAS DIVISORAS".

EJEMPLO:  

LOS COMPASES SE INDICAN POR UN NUMERO FRACCIONARIO QUE APARECE AL PRINCIPIO DE LA PARTITURA, EL NUMERADOR INDICA LA CANTIDAD DE PULSOS RÍTMICOS O TIEMPOS QUE LLEVA UN COMPÁS Y EL DENOMINADOR LA UNIDAD DE MEDIDA QUE UTILIZAREMOS POR TIEMPO EN FIGURAS (RECORDAR LA TABLA DE LA TUTORIA 2, SOBRE LAS EQUIVALENCIAS DE LA FIGURAS MUSICALES).

EN ESTE CASO VEMOS EL COMPÁS DOS CUARTOS (2/4) Y EXPLICA QUE EL NUMERO DE ARRIBA (NUMERADOR) INDICA QUE EL COMPÁS TIENE DOS (2) PULSOS O DOS (2) TIEMPOS EN CADA DIVISIÓN DE COMPASES Y QUE EL DENOMINADOR O NUMERO DE ABAJO INDICA QUE LA FIGURA DEL COMPÁS QUE SE UTILIZARA ES LA NEGRA. (EN LA TUTORIA 2 VEMOS PORQUÉ LA EQUIVALENCIA DE UNA NEGRA ES 4, DE UNA BLANCA ES 2 Y DE UNA REDONDA ES 1).

EN ESTA TABLA EL PRIMER EJEMPLO MUESTRA EL COMPÁS DOS MEDIOS (2/2) LO CUAL INDICA QUE EL NUMERADOR INTERPRETA DOS PULSOS O TIEMPOS Y EL DENOMINADOR MUESTRA QUE EL COMPÁS TIENE COMO BASE LA FIGURA BLANCA (ES DECIR EL NUMERO DOS (2)).

LOS COMPASES PUEDEN SER BINARIOS, TERNARIOS Y CUATERNARIOS, SEGÚN EL NUMERO DE TIEMPOS Y FIGURA QUE CONTENGA.

QUEDA ENTENDIDO QUE LOS COMPASES BINARIOS SON LOS QUE MARCAN DOS PULSOS O TIEMPOS RÍTMICOS, LOS COMPASES TERNARIOS SON LOS QUE MARCAN TRES PULSOS Y LOS CUATERNARIOS LOS QUE TIENEN CUATRO PULSOS. ESTOS COMPASES QUE VIMOS LOS CONOCEMOS COMO COMPASES SIMPLES.

COMPASES COMPUESTOS

LOS COMPASES COMPUESTOS SON LO QUE TIENEN POR NUMERADOR 6, 9 Y 12, CADA TIEMPO EN LOS COMPASES COMPUESTOS ES DIVISIBLE POR TRES, EN EL CASO DEL SIGUIENTE COMPÁS QUE VEREMOS SEIS OCTAVOS (6/8) HAY DOS TIEMPOS DIVIDIDOS EN DOS GRUPOS DE TRES CORCHEAS, EN LUGAR DE SEIS TIEMPOS DE CORCHEA (COMO LO LEERÍAMOS LITERALMENTE).

SI NO CONOCIÉRAMOS EL CONCEPTO DE COMPÁS COMPUESTO, PENSARÍAMOS QUE EL COMPÁS 6/8 SIGNIFICA SEIS PULSOS O TIEMPOS DE CORCHEA, LO CUAL ES CORRECTO, PERO LO QUE SE HACE CON ESTE COMPÁS ES SIMPLIFICAR Y UNIR TRES CORCHEAS EN UN PULSO Y TRES CORCHEAS EN OTRO.

EN CONCLUSIÓN, EL COMPÁS 6/8 SIGNIFICA COMPÁS COMPUESTO Y BINARIO PORQUE TIENE DOS PULSOS DE NEGRA CON PUNTILLA (COMO LO VEMOS EN LA IMAGEN ANTERIOR). LA UNIDAD DE TIEMPO PARA LOS COMPASES COMPUESTOS EN UNA FIGURA CON PUNTILLA - PARA RECORDAR.

¿QUE ES UNA PUNTILLA?

LA PUNTILLA ES UN SIGNO DE PROLONGACIÓN DE LA FIGURA QUE ES REPRESENTADA POR UN PUNTO EN LA PARTE DE ABAJO DE LA FIGURA Y UBICADA A LA DERECHA DE TAL, ESTO AUMENTA LA MITAD DE TIEMPO DE LA FIGURA QUE TENGA LA PUNTILLA, ES DECIR, LA NEGRA TIENE COMO DIVISIÓN DOS CORCHEAS, CON PUNTILLA TIENE TRES CORCHEAS (ES POR ESTO QUE EL COMPÁS 6/8 TIENE DOS PULSOS DE NEGRA CON PUNTILLA - SEIS PULSOS DE CORCHEAS EN DOS GRUPOS- EL COMPÁS 9/8 TIENE TRES PULSOS DE NEGRA CON PUNTILLA Y EL COMPÁS 12/8 CUATRO PULSOS DE NEGRA CON PUNTILLA) - REVISA LA IMAGEN ANTERIOR Y COMPARA.

EN ESTA IMAGEN VES CLARAMENTE QUE LA PUNTILLA PROLONGA LA MITAD DE LA FIGURA.

RESUMEN

EN LOS COMPASES SIMPLES EL NUMERADOR INDICA LA CANTIDAD DE TIEMPOS EN EL COMPÁS Y EL DENOMINADOR REPRESENTA LA FIGURA QUE SERA LA UNIDAD DE TIEMPO.

EN LOS COMPASES COMPUESTOS EL NUMERADOR NO INDICA LA CANTIDAD DE TIEMPOS DEL COMPÁS, NI EL DENOMINADOR LA FIGURA QUE SERA LA UNIDAD DE TIEMPO. LO QUE INDICA ES EL NUMERO DE PULSOS O TIEMPOS CON PUNTILLA.

NOTA: HAY OTROS DOS COMPASES QUE ENCONTRARAS EN ALGUNAS PARTITURAS Y SON: 

COMPÁS COMÚN QUE ES IGUAL A 4/4

COMPÁS PARTIDO O ALLÁ BREVE QUE ES IGUAL A 2/2

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FELIZ SEMANA Y NOS VEMOS EN LA PRÓXIMA TUTORIA.

JAJAJA CONTINÚEN ESTUDIANDO, FOTO PARA QUE NO OLVIDEN EL BLOG XD XD XD

TUTORIA 2

¡¡¡HEY MUCHACHOS!!! BUEN DÍA BIENVENIDOS A LA SEGUNDA TUTORIA
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LAS FIGURAS Y LOS SILENCIOS

LAS FIGURAS MUSICALES SIRVEN PARA REPRESENTAR LA DURACIÓN DE LOS SONIDOS O PULSOS MUSICALES. TAMBIÉN DETERMINAN LA ALTURA DEL SONIDO CUANDO ES INTERPRETADA EN UN PENTAGRAMA. HAY QUE ESTAR ATENTO PARA DIFERENCIAR EL TIEMPO DE CADA FIGURA, SU DURACIÓN Y SU DIVISIÓN. 

A CONTINUACIÓN VAMOS A REPRESENTAR CADA UNA DE LAS FIGURAS MAS COMUNES QUE SE UTILIZAN EN UN PENTAGRAMA ACOMPAÑADAS DE SU RESPECTIVO SILENCIO.

REDONDA: FIGURA EQUIVALENTE A CUATRO PULSOS DE NEGRA

BLANCA: FIGURA EQUIVALENTE A DOS PULSOS DE NEGRA (LA MITAD DE UNA REDONDA)

NEGRA: FIGURA UTILIZADA PARA REPRESENTAR UNA DURACIÓN DE TIEMPO (ESTA FIGURA ES LA BASE DE LAS DEMÁS, Y SE ASOCIA CON LA PULSACIÓN DEL CORAZÓN)

CORCHEA: FIGURA QUE REPRESENTA O EQUIVALE A LA MITAD DE UNA NEGRA

SEMICORCHEA: FIGURA EQUIVALENTE A UN CUARTO DE NEGRA

A CONTINUACIÓN DOY UNA TABLA ESTILO ÁRBOL, QUE IDENTIFICA LA DIVISIÓN DE FIGURAS DESDE UNA REDONDA HASTA LAS SEMICORCHEAS, NOTEN QUE SE NECESITA DOS FIGURAS BLANCAS PARA HACER UNA REDONDA, Y DAMOS POR ENTENDIDO QUE NECESITARÍAMOS CUATRO FIGURAS NEGRAS PARA HACER UNA REDONDA Y OCHO FIGURAS CORCHEAS PARA HACER UNA REDONDA.

LA SIGUIENTE TABLA MUESTRA LA EQUIVALENCIA ENTRE LAS DIFERENTES FIGURAS MUSICALES, ES IMPORTANTE QUE TENGAN PRESENTE ESTOS TÉRMINOS PARA ENTENDER LOS DIFERENTES ESTILOS DE COMPASES Y SU INTERPRETACIÓN MUSICAL.

PARA TENER EN CUENTA: ES NECESARIO ESTUDIAR LA PRIMERA COLUMNA Y ANALIZARLA UN POCO, ELLA INDICA QUE LA FIGURA REDONDA ES NUESTRA UNIDAD PRINCIPAL Y BASE, POR ESO ES REPRESENTADA POR UN NUMERO UNO (1), MAS ABAJO DE LA COLUMNA VEMOS QUE LA FIGURA BLANCA SE CONVIERTE EN LA MITAD (1/2) DE LA REDONDA, LUEGO OBSERVAMOS QUE LA FIGURA NEGRA EQUIVALE A UN CUARTO (1/4) DE LA REDONDA. 

ESTA MISMA COMPARACIÓN SE VE EN LA PRIMERA FILA DE LA TABLA, DONDE OBSERVAMOS, QUE 1 ES UNA REDONDA, 2 ES UNA BLANCA (PUES NECESITAMOS DOS BLANCAS PARA HACER UNA REDONDA), 4 ES UN NEGRA (PUES NECESITAMOS CUATRO NEGRAS PARA IGUALAR LA DURACIÓN DE UNA REDONDA). 

ES NECESARIO TENER PRESENTE EL NUMERO DE LA CANTIDAD DE NOTAS QUE EQUIVALEN A UNA REDONDA, PUES ESTO NOS AYUDARA EN EL SIGUIENTE TEMA (REPASO 1 = REDONDA, 2 = BLANCA, 4 = NEGRA, 8 = CORCHEA).

CUALQUIER COMENTARIO O PREGUNTA NO OLVIDEN HACERLA EN UN COMENTARIO Y SERA RESUELTA.

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DEJO UNA IMAGEN DE SU PROFESOR, PARA QUE SE MOTIVEN A ESTUDIAR, JIJIJIJI XD

TUTORIA 1

¡HOLA MUCHACHOS! EMPEZAMOS ESTE BLOG CON LA PRIMERA TUTORÍA
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LA MÚSICA

LA MÚSICA ES CONSIDERADA COMO EL ARTE DE ORGANIZAR SENSIBLE Y LÓGICAMENTE UNA COMBINACIÓN DE SONIDOS Y SILENCIOS, UTILIZANDO LOS PRINCIPIOS BASES QUE SON EL RITMO, LA MELODÍA Y LA ARMONÍA.

ASÍ QUE EMPEZAREMOS A ESTUDIAR GRAMÁTICA MUSICAL

EL PENTAGRAMA

EL PENTAGRAMA ES UN CONJUNTO DE CINCO (5) LINEAS PARALELAS Y CUATRO ESPACIOS QUE UTILIZAMOS PARA ESCRIBIR LOS SIGNOS MUSICALES.

LAS NOTAS MUSICALES

LAS NOTAS MUSICALES SON UBICADAS SEGÚN LA CLAVE EN LA QUE SE ENCUENTRE EL PENTAGRAMA Y SU ALTURA SONORA SE REPRESENTA SITUANDO LOS SIGNOS EN LOS DIFERENTES ESPACIOS Y LINEAS DEL PENTAGRAMA. CADA NOTA SE COLOCA UNA EN LINEA Y OTRA EN ESPACIO SIGUIENDO EL ORDEN DE LA ESCALA MUSICAL.

TENEMOS SIETE (7) NOTAS MUSICALES QUE ORDENÁNDOLAS DE GRAVE A AGUDO FORMAN LA SIGUIENTE ESCALA MUSICAL: DO RE MI FA SOL LA SI.

COMO VEMOS LA CLAVE DE SOL SITUADA AL COMIENZO DEL PENTAGRAMA, SIGNIFICA QUE SE LE ASIGNA LA NOTA SOL A LA SEGUNDA LINEA DEL PENTAGRAMA, Y DE ALLÍ PARTIMOS PARA IDENTIFICAR LAS DEMÁS NOTAS.

LAS CLAVES

EXISTEN VARIOS TIPOS DE CLAVES PERO LAS MAS CONOCIDAS SON LA CLAVE DE SOL Y LA CLAVE DE FA.

YA VIMOS COMO LA CLAVE DE SOL MUESTRA QUE EN LA SEGUNDA LINEA DEL PENTAGRAMA SE ASIGNA LA NOTA DE SOL Y ALLÍ ASIGNAMOS LAS DEMÁS NOTAS.

EN LA CLAVE DE FA SE ASIGNA LA NOTA FA A LA CUARTA LINEA DEL PENTAGRAMA, DE AHÍ PODEMOS SABER LA UBICACIÓN DE LAS DEMÁS NOTAS.

LAS ALTERACIONES 

LAS ALTERACIONES SON SIGNOS QUE SE COLOCAN A LA IZQUIERDA DE LA NOTA Y MODIFICAN SU ENTONACIÓN, EXISTEN VARIAS ALTERACIONES PERO LAS MAS CONOCIDAS Y MAS UTILIZADAS SON:

EL SOSTENIDO INDICA MEDIO TONO ARRIBA DE LA NOTA NATURAL, EL BEMOL INDICA MEDIO TONO ABAJO DE LA NOTA NATURAL Y EL BECUADRO ANULA LAS ALTERACIONES ANTERIORES.

ESTAS ALTERACIONES PUEDEN SER PROPIAS SI SE SITÚAN AL COMIENZO DEL PENTAGRAMA Y ALTERAN A TODAS LAS NOTAS QUE REPRESENTA, EJEMPLO:

ESTA PARTITURA INDICA DOS SOSTENIDOS AL COMIENZO DEL PENTAGRAMA DESPUÉS DE LA CLAVE DE SOL, INDICA QUE LA CANCIÓN TENDRÁ POR ALTERADOS TODAS LAS NOTAS DE DO Y FA QUE APAREZCAN EN LOS COMPASES SIGUIENTES (MIRAR LAS NOTAS RESALTADAS).

EN ESTE EJEMPLO VEMOS QUE LAS NOTAS SI -  LA -  SOL -  MI  Y  RE  ESTÁN ALTERADAS POR UN BEMOL YA NO POR ARMADURA COMO EN EL EJEMPLO ANTERIOR SI NO ACCIDENTALES QUE SIGNIFICA QUE AFECTA SOLO LA NOTA QUE ACOMPAÑA.

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